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教育の相関関係と因果関係
2025年12月2日教育に関する議論の多くは、因果関係と相関関係を誤認しています。
たとえば、鉄緑会に通うから成績が伸びるのではなく、もともとポテンシャルが高い生徒が鉄緑会に集まるから結果が出るのです。
同様に、共学に通うから異性と自然に仲良くなるわけではなく、もともとそういう性格だから共学環境でうまく振る舞えるだけです。
もし同じ能力・同じ前提条件で対照実験を行えば、そこまで大きな差は出ないはずです。教育議論では、この「相関と因果の取り違え」に気づくことが非常に重要です。