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• ポテンシャルと勉強量

  2026年2月4日

  学力は一般に「地頭（ポテンシャル）×学習時間×学習方法」で決定されますが、実際にはポテンシャルと学習時間は完全に切り離せるものではなく、かなり強い相関があると考えています。
  人は、ある程度成果が出る行為だからこそ努力を続けられるのであり、どれだけ取り組んでも結果が見えない状況で粘り続けることは、多くの場合困難です。
  仮に勉強に1日10時間取り組めた人が、全員同じ熱量で部活動にも打ち込めたか？といえば、決してそうではないでしょう。
  「どんな人でも5年間必死に勉強すれば医学部や東大に進める」という主張は一理ありますが、現実には、一定以上の能力がなければ努力そのものを継続できない、という側面があるのも事実です。
  「頭が悪い人でも、必死に努力すれば」は机上の空論です。